企業(yè)發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。山東金潮公司始終將打造學習型組織，構建創(chuàng)新型企業(yè)作為強化企業(yè)文化建設，與時俱進，創(chuàng)新突破，實現企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長期戰(zhàn)略任務來抓。到目前為止，該公司采取內部培訓與外出參訪學習、集中聽課與業(yè)余自學相結合等多種形式，每周六上午組織主管級以上干部統(tǒng)一集訓，學政治、學經濟、學文化、學專業(yè)，著力實施“素質提升工程”，已堅持十余年常抓不懈，從而提升了團隊整體素養(yǎng)。去年，金潮公司先后組織企業(yè)副總以上干部40多人，赴深圳華為、大族激光、比亞迪等知名標桿企業(yè)觀摩學習；組織中層以上干部50多人，赴杭州接受浙江大學教授和行業(yè)專家的專業(yè)培訓，參訪考察傳化、眾泰等知名企業(yè)。今年以來，面對全國、全省加快新舊動能轉換，著力實現高質量發(fā)展的新形勢和大環(huán)境， 金潮公司持續(xù)加大干部培訓教育力度，邀請浙江大學周夏飛教授現場舉辦《總經理的財務管理思維》專題講座；先后組織企業(yè)總經理、部門負責人分赴煙臺和青島參加陳泓冰老師《標桿成本法——全員降本增效》、蘭彥嶺老師《鬼谷子絕學商戰(zhàn)智慧》、《鬼谷子領袖絕學新版》等公開課學習；借助“濟南大學——山東金潮新舊動能轉換技術研究院”平臺，開展高中升本科、?？粕究频葘W歷教育，培養(yǎng)企業(yè)技術和管理人才梯隊，實現“產學研”的深度融合。
標桿管理法由美國施樂公司于1979年首創(chuàng)，是現代西方發(fā)達國家企業(yè)管理活動中支持企業(yè)不斷改進和獲得競爭優(yōu)勢的最重要的管理方式之一，西方管理學界將其與企業(yè)再造、戰(zhàn)略聯(lián)盟一起并稱為20世紀90年代三大管理方法。陳泓冰老師在推行標桿管理方面進行了多年的深入研究，有著獨到的見解，創(chuàng)立了從對標到創(chuàng)標的完整體系，被譽為“中國全行業(yè)對標管理首席專家”、“全球全面標桿管理之父”、“基準經濟學理論”奠基人。其“標桿思想”提出“限儒、抑道、揚墨、重法、立標桿”的興國思想主張。
在此次專題培訓中，陳泓冰老師從“對標與降本增效、標桿思維與降本增效的系統(tǒng)性操作、全環(huán)節(jié)崗位要素分解與全面降本增效的戰(zhàn)略協(xié)同、實現全面標桿管理的先進經驗及重要手段”等四個部分，結合豐富的多媒體、圖片資源和實操案例，把管理中的深奧哲學和令人困惑的繁瑣理論用簡單的白話甚至生活語言，進行深入、細致、全面的詮釋和闡述。陳老師風趣幽默、寓教于樂、通俗易懂的精彩演講持續(xù)近6個小時，不時博得全場陣陣掌聲，使參訓人員獲益匪淺，從而對標桿管理概念有了進一步的理解，明晰了實際操作方法，為拓展文化建設年活動，運用對標管理和阿米巴經營理論，指導企業(yè)探索實施內部管理變革優(yōu)化，集中開展“薪資和考核體系建設年”活動奠定了基礎。
